|
|
|
|
|
교인들의 제자훈련의 실제상황: 진행과정 (교육 혹은 가르침)
|
|
|
장부영
|
2008-03-29 14:19:24, 조회 : 2,441 |
|
|
교인들의 제자훈련의 실제상황: 진행과정 (교육 혹은 가르침)
교육: 가르침 (Education or Teaching)
교육은 훈련에 포함되어 있음에도 불구하고 일반적인 순서로 볼 때, 첫번째 단계이고, 변화(transforming)의 과정은 그 안에서 일어난다. 제자훈련에 있어서 교육은 아이디어(ideas)와 관념(concepts)의 변화를 요구한다.
전형적으로, 교육의 도구(instrument)로서의 말(words)은 그의 사상(thoughts)을 전달(convey)하는데 사용되는 것이고, 그 외에 그의 의미를 파악할 필요가 별로 없다. 이러한 의미에서 주님의 설명(illustration)과 비유들(parables)은 같지 않다.1)
교육은 훈련을 위한 지식화 작업이라면, 훈련은 지식의 원리를 통하여 변화를 낳게 하는 작업이요, 변화는 지식의 원리에 입각한 훈련의 결과(열매)라고 할 수 있기 때문에, 이 세 가지 요소들은 서로 분리시켜서 생각할 수 없는 것이다.
가르침은 무엇을 말하는가
(What is the Teaching)
복음서에서의 가르침(teaching)은 항상 “전도”(preaching)와 “제자삼기”(making disciples)와 구별시켰다.2) 제자훈련에서는 사람들은 주님께서 명하신 모든 것을 지키게 교육받는 것이다(마 28:20). 제자훈련사(discipler)는 예수께서 자기에게 명하신 모든 것을 지켜 행하도록 자기의 제자들을 가르쳐야 한다.
그러나 “가르침”(teaching)과 “전도”(preaching)사이에는 밀접한 관계가 있는데, 왜냐하면, 전도(preaching)는 가르침(teaching)의 또 다른 형태(type)이기 때문이다.3) 사실, 그리스도인의 생활(Christian life)을 생생하게 가르친다는 것은 “전도”(preaching)를 강요하는 것이나 다름없다.4)
엄밀한 의미에서 교회에서 가르친다는 것, 다시 말해서 말씀을 가르친다는 것은 설교하는 것과 같은 것이기도 하다. 말씀을 가르치는 것은 세상 지식을 가르치는 것이 아니라, 심령을 변화시켜서 구원에 이르게 하고, 생활을 변화시켜서 그리스도의 삶을 살게 하며, 하나님의 말씀을 능력으로 받아서 그리스도의 사역에 동참할 수 있게 되는 것이다.
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
선교운동소개
교회성장학 