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교인들의 제자훈련의 실제상황: 진행과정 (훈련사/지도자의 훈련)
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장부영
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2008-03-29 14:28:34, 조회 : 2,469 |
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교인들의 제자훈련의 실제상황: 진행과정 (훈련사/지도자의 훈련)
훈련사(자도자)의 훈련
(Training for Discipler)
무엇보다도 먼저 평신도-제자(lay-disciples)를 훈련하기 전에 지도자(leader)즉 제자훈련사(discipler)를 훈련시켜야 한다. 제임스 쿠우즈스(James M. Kouzes)는 배리 포스너(Barry Z. Posner)와 함께 경험한 성공적인 지도자(훈련사)에 맞는 다섯 가지 기본적인 연습(fundamental practices)을 다음과 같이 공개했다.
첫째, 훈련과정에 도전했으며(challenge the process), 둘째, 주어진 비젼을 고무시켰고(inspired a shared vision), 셋째, 그들은 다른 사람들로 하여금 행동할 수 있게 해주었고(enables others to act), 넷째, 그 방법을 설정하였으며(molded the way), 다섯째, 마음을 격려했다(encouraged the heart)는 것이다.1)
그리고 또 제자의 리더쉽(disciple's leadership)이 개발되어야 하는데, 제자들 가운데서 개발될 수 있다. 폴 밀하우스(Paul W. Milhouse)는 “우리가 주님의 사역에 종사하도록 선발된 사람들과 함께 주님의 방법(Master's method)을 연구할 때, 우리가 보통 생래의 지도자들(natural leaders)이라고 부르지 않는 사람들 가운데서 리더쉽이 개발될 수 있다는 것을 알게 된다”고 주장했다.2)
리더쉽(지도력)은 교회의 건강과 성장을 고취시킨다.3) 제자의 지도력(leadership ability)은 프로그램을 가르치고 훈련함으로써 개발될 수 있으나, 그것은 영력과 혼동해서는 안된다. 지도력은 영력의 영향을 받는 것이다.
신약성경에서 내주(內住)하고 충만한 성령(the indwelling and filling of the Holy Spirit)의 초자연적 능력(supernatural dynamic)과 동일시되는 희랍어는 “두나미스”(δναμἰς)라는 말이다.4) 로마서에 보면 “소망의 하나님이 모든 기쁨과 평강을 믿음 안에서 너희에게 충만케 하사 성령의 능력으로 소망이 넘치게 하시기를 원하노라”고 했다(롬 15:13).
제자훈련은 항상 특별한 목표와 프로그램에 직접 부응하게 될 때에 가장 훌륭하게 된다.5) 죤 핀니(John Finney)는 개발될 수 있는 리더쉽의 잠재력(leadership potential)에 집중했다.6) 제자 지도자 훈련장(director)은 분명한 교회 훈련계획을 개발해야 한다.7) 제자 훈련계획(training plan)의 개발에 맞추어 제자로서의 지도력(leadership ability)이 개발되어야 한다.
사실, 제자훈련에 있어서 지도력(leadership)은 대단히 중요하다. 제자훈련의 목적이 교인들의 생활을 교육하는 것만 아니라 지도자를 양성하기 위한 목적도 있기 때문이다. 자기 자신만을 위한 훈련이 아니라 교회와 타인들을 위한 훈련이기 때문이다.
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