|
|
|
|
¼³±³ÀÚÀÇ TASK: ¼º°æÀ» Çй®ÀûÀ¸·Î ¿¬±¸ (04)
|
|
ÀåºÎ¿µ
|
2008-03-12 13:42:45, Á¶È¸ : 2,331 |
|
|
¼³±³ÀÚÀÇ TASK: ¼º°æÀ» Çй®ÀûÀ¸·Î ¿¬±¸ (04)
ºñÆòÀû ÀÌÇظ¦ À§ÇÑ ÀÛ¾÷
¼º¼¸¦ ÀÌÇØÇÏ´Â µ¥ ¹Ýµå½Ã ºñÆòÀûÀÎ ÀÌÇØ°¡ ÇÊ¿äÇÑ °ÍÀº ¾Æ´Ï³ª, ù°·Î, ¼º¼¸¦ Á» ´õ ±íÀÌ ÀÌÇØÇϱâ À§ÇÏ¿© ÇÊ¿äÇϸç, µÑ°·Î, °íµîºñÆò(higher criticism)¿¡ ´ëÇÑ º¯ÁõÀûÀÎ ¿¬±¸(apologetical study)À» À§Çؼ ÇÊ¿äÇÏ´Ù. °íµîºñÆò°¡µé(higher critics)Àº ¼º°æÀ» Çϳª´ÔÀÇ Àý´ëÀûÀΠƯº°°è½ÃÀûÀÎ Â÷¿ø¿¡¼ ´Ù·çÁö ¾Ê°í ÀÏ¹Ý ¹®ÇÐÀûÀÎ Â÷¿ø¿¡¼ ´Ù·ç±â ¶§¹®¿¡(ƯÈ÷ ÆíÁý »ç ÇÐÆÄ, redactions school), ¼º°æ¸»¾¸¿¡ ´ëÇÏ¿© ȸÀÇÀûÀÌ¸ç ºÎÁ¤ÀûÀÎ ¿ä¼Ò°¡ ´ÙºÐÇÏ´Ù.
±×·¯¹Ç·Î Ä® ¹Ù¸£Æ®(Karl Barth)°¡ Çϳª´ÔÀÇ Àý´ë¼ºÀ» °Á¶ÇÏ¿©, ±âµ¶±³ »ç»óÀÌ ÈÖû°Å¸®°í ÀÖÀ» ¶§¿¡, ´ç½ÃÀÇ ÁÖ·ù¸¦ ÀÌ·ç°í ÀÖ¾ú´ø Àκ»ÁÖÀÇ »çÁ¶¸¦ ¿ª·ù½ÃŲ ´ë´ÜÇÑ °øÇå¿¡µµ ºÒ±¸ÇÏ°í, ¼º¼ÀÚüÀÇ Àý´ë °è½Ã¼º¿¡ Äɼո¶Å©¸¦ ºÙÀÌ´Â ¾î¼³Ç Àڱ⠳ª¸§´ë·ÎÀÇ ±×¸®½ºµµ ¾È¿¡¼ ¡°¸»¾¸ÀÇ ½ÅÇС± ¶§¹®¿¡ ¼º¼ÀÇ ±ÇÀ§¸¦ Ã߶ô½ÃÄ×´Ù.
ºÒÆ®¸¸(Rudolf Bultmann)Àº ¼º¼¸¦ °è½ÃÀûÀÎ Â÷¿ø¿¡¼ ´Ù·çÁö ¾Ê°í, °úÇÐÀûÀÎ Â÷¿ø¿¡¼ ´Ù·ç´Â ¹æ½ÄÀ¸·Î ¼º¼ ¹®ÈÀû Çؼ®À» µû¶ó, Çϳª´ÔÀÇ ¼º°æ¸»¾¸À» °è½ÃÀÇ ¾ð¾î(revelation language)·Î º¸Áö ¾Ê°í ½ÅÈÀÇ ¾ð¾î(mythical language)·Î Ãë±ÞÇÏ¿©, ¾ç½Ä»çºñÆò(formgeschichte)ÀÇ °úÁ¤À» ÅëÇÏ¿© ¸»¾¸ÀÇ Äɸ®±×¸¶(¥ê¥ç¥ñύ¥ã¥ì¥á)¸¦ ãÀ» ¸ñÀûÀ¸·Î ¸»¾¸À» ºñ½ÅÈÈ(demythologization)ÇÔÀ¸·Î½á ±Ã±ØÀûÀ¸·Î ¸»¾¸ÀÇ ºñ°è½ÃÈ(ÞªÌöãÆûù)·Î ³«ÂøµÇ¾î ¹ö·È´Ù. °á±¹ ¼º¼ÀÇ Àý´ë±ÇÀ§¿¡ Àǹ®À» ´øÁö°í °úÇÐÀÇ Ä®·Î ¼º¼¸¦ ³µµÁúÇÏ°í ¸¸ ¼ÀÀÌ´Ù.
ÀÌ·¯ÇÑ °íµîºñÆòÀûÀÎ ¼º¼ºÇؼ®(higher critical interpretation)ÀÇ ¹®Á¦¿¡ ´ëóÇÏ¿©, ¼º¼¸¦ Á¤È® ¹«¿À ÇÑ Çϳª´ÔÀÇ ¸»¾¸ÀÌ µÇ°Ô Çϱâ À§ÇÑ ºñÆòÀû ÀÌÇظ¦ ¿äÇÏ°Ô µÈ´Ù. Âü°í·Î À¯¸íÇÑ ¼º¼ ÁÖ¼® Áß¿¡ ºñÆòÀû ¹æ¹ýÀ» »ç¿ëÇÑ »ó¹ÝµÈ µÎ °³ÀÇ ÁÖ¼®ÀÌ Àִµ¥, ±× Áß¿¡ Çϳª´Â ±¹Á¦ ¼º°æºñÆòÁÖ¼®(International Critical Commentary)°ú ´Ù¸¥ Çϳª´Â »õ ¼º¼ÁÖ¼®(The New International Commentary)ÀÌ ÀÖ´Ù.
ÀüÀÚ(ICC)´Â °íµîºñÆòÀûÀÎ ÀÔÀåÀ» ÃëÇÏ°í ÀÖ´Â ¹Ý¸é¿¡, ÈÄÀÚ(NIC)´Â ÀÌ¿¡ ´ëÀÀÇϱâ À§ÇÏ¿© Àú¸íÇÑ º¸¼öÁÖÀÇ ½ÅÇÐÀڵ鿡 ÀÇÇÏ¿© ÁýÇʵÈ, ¿Ã¹Ù¸¥ ºñÆòÀû ¹æ¹ýÀ» »ç¿ëÇÑ ÁÖ¼®ÀÌ´Ù. ¼º¼´Â Çϳª´ÔÀÇ Àý´ëÀû °è½Ã¿¡ ÀÇÇÑ °ÍÀÓ°ú µ¿½Ã¿¡ ¹®È¾ð¾î¶ó´Â Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼Ç(communication)À» ÅëÇÏ¿© Àü´ÞµÈ °ÍÀ̱⠶§¹®¿¡ ÀÌ ¹®ÈÀûÀÎ ¾ð¾î(cultural language)¸¦ ÀÌÇØÇÏ´Â °ÍÀÌ Áß¿äÇÏ´Ù.
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|